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阳光体育 活动身姿 增强体质
作者:朱萍  来源:本站原创  发布时间:2008-4-18 6:43:48  发布人:有志青年
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-南师附小“阳光体育运动”剪影
          
    4月11日,本人有幸观摩了南师附小为江苏省体育工作会议提供的“阳光体育运动”。学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼。
    首先展示的是学校教师自主研发设计的形体操。只见孩子们踏着欢快的节拍,舒展着优美身姿……其动作规范科学、活泼灵动、富有艺术、充满童趣。
    接着是学生的分组展示。只见孩子们快速地来到自己的活动地点。从斯霞广场到前操场,校园的每一个运动场所,都有他们自由活泼的运动身影。无论是艺术体操、形体训练等学校特色项目,还是独轮车、空竹、轮滑、滚轮胎、滑板车等新兴体育项目,或是长绳、乒乓球、小篮球等传统体育项目,都有一批批忠实的小fans,他们一个个玩得兴致勃勃、热火朝天。有的同学随时“秀”上一段自己独创的高难度动作,让人眼前一亮。 “空竹”活动区的学生不时地露一露自己的技巧,手中的“空竹”“嗡嗡”作响,忽而转,忽而翻,忽而停,忽而抛,上下翻飞,收放自如。
    艺术体操是学校的特色项目,来宾在艺术的美感和体操的力量中,感受到了高难度体育项目独特的魅力,对小队员的精彩表演也同时报以热烈的掌声。
    另外,学校展示的集体项目也反映出南师附小学生有素的训练和团队合作精神。一二年级小朋友在“步调一致”和“小兔跳”等拓展游戏中,显示了他们天真稚拙的一面,也让他们自己认识到了集体力量的强大。而三年级的“时光隧道”和五年级的“奥运火炬”迎面接力,则显示了孩子们团结协作、锲而不舍的精神。
    有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。现在,国家号召广大学生“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。希望我们的学校也能根据学生的年龄特点和身体发育需要设计不同的运动方式,以创新的手段推进学校体育教育。
 
 
 
 
 
 
 

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