俗话说得好“冰冻三尺非一日之寒”，同样，写好文章，是长期观察、积累、感悟、练习、提高的结果。然而初三学生距离中考只有短短几十天的时间了，要想从头学起、从基本做起显然是不切实际的，我们目前所能做的，说得实在一点，就是尽快掌握几种捞分的窍门儿，比如说

1、 把字写好（写清楚，写端正，写漂亮秀气）

2、 卷面整洁（不用两种颜色的笔，不用淡颜色笔或出油太浓的笔，不写两种字体，没有涂改，不开天窗）

3、 标点规范（按照要求规范书写和占格，不少用，不多用，不错用乱用）

4、 避免病句和错别字（多了会暴露弱点，且影响文章表达效果）

5、变换句式（不要总是用老实巴交平平淡淡的陈述句，完全可以尝试着用排比、对偶、设问、反问等等，使语气更强、语意更重，表达效果当然也就更好）

以上五点是同学们很容易就能做到的，相信你们的语文老师已经强调过多次，我也就不详细说了。下面我想从另外几个方面来谈谈具体如何快速捞分：

1、写好开头很重要（先入为主，先声夺人，良好的开端是成功的一半）

（1） 开门见山式：直入正题，不拖泥带水，干脆利落，一般不会偏题（学过课文《背影》《我的老师》，例文《父亲的车铃声》开头）

（2） 设置悬念式：制造问题，设置悬念，吸引读者阅读下文探询答案。（课文《三颗枸杞豆》《一件珍贵的衬衫》，例文《女儿的眼泪》开头）一般采用倒叙的形式，追根溯源

（3） 抒情议论式：创设情境，为全文定下感情基调，一般用排比比喻的修辞手法，适用于抒情性较浓的散文之类（课文《谁是最可爱的人》，例文《感谢生活》开头）

2、段落结构要清晰（结构完整，条理清楚，有条不紊，衔接自然）

（1） 一般采用时间顺叙，也可以用倒叙、插叙、补叙，（例文《父亲的车铃声》全文，《谢谢，我的学生们》全文）

（2） 采用小标题式截取几个画面来描写（课文《三个太阳》，再如描写运动会的：跑道旁……沙坑边……横竿前……；例文《产房轶事》的结构布局）

（3） 运用片断式材料但要贯穿起来并且详略得当（课文《我的老师》，例文《回忆恩师》全文）

（4） 按照感情的步步加深来叙述，层层深入，逐步到达高潮（课文《荔枝蜜》，例文《感谢生活》全文）

3、不容忽视写结尾（全文的有力收束，给读者最后的印象，是打分前的关键环节）

（1） 发出号召式（比较老实而老套，不必多说）

（2） 点题照应式（比如与题目照应，与文章开头照应或与文章中间的内容照应等等，《父亲的车铃声》、《感谢生活》的结尾）

（3） 抒情议论式（挖掘中心，深化主题，升华情感）注意不能像贴上去的标签显得生硬做作（例文《女儿的眼泪》的结尾）

（4） 意犹未尽式（余味无穷，耐人寻味，产生联想，或者富有启迪。例文《我陪母亲去理发》《傻女不傻》的结尾）

4、真情实感动人心（中考作文常常要求有真情实感，要想感动他人，首先必须感动你自己。有人文章写好之后连自己都懒得再看，又如何能去打动他人呢？例文《哥哥的坟头》、学生作文《给妈妈的一封信》）真正投入情感，再一般的题材都能闪烁出不一般的光辉。

5、细节描写添异彩（平凡普通的一件事，如果再平淡无奇地叙述出来，一定不会出奇出彩，不会赢得阅卷老师的青睐，也就不会获得高分。于是我们只有在细节描写上下工夫做文章了。例文《母亲节的礼物》、学生作文《爸爸的脚》《心痛的滋味》）这要源于平时细致地观察，做生活的有心人。

6、随机应变是高招（大家平时写的文章不少，也积累了一定的素材，其实都是为中考作准备的。但是，谁能料到中考会出什么样的题目呢？会有什么样的要求呢？我们平时的努力是否有用呢？我肯定地说，有用！你可以根据他不同的主题要求，筛选以往写过的题材，选择相近的一篇进行现场加工或者变换，所谓“换汤不换药”，随机应变是高招。如何变？请听例文《一场不该发生的惨剧》主体内容和几种不同结尾，可以揭示几种不同主题，题目也可以随之而变）

总之，要写好一篇文章，是多方面因素综合而成，除了如上所说的之外，还与你的感悟能力有关，与你的阅读范围阅读内容有关，与你的语言驾驭能力有关，与你的通盘操纵水平有关等等。但是，我相信，如果同学们都能高度重视，认真考虑，细致把握，同时融入真情实感，恰当挖掘主题中心的话，就一定可以在中考中写出好文章，预祝你们成功！                    

附注：文中所举例文均为本人原创，大多发表在《南通日报》《江海晚报》《南通教育报》或是“天涯论坛”“港闸教文体网”上；三篇学生作文均刊登在《南通教育报》上。

                                      2008年4月